5-А русский язык, урок 5

03.04.20, пятница

Тема. Имя прилагательное как часть речи

Мой уважаемый пятиклассник! Мы начинаем новую тему. Твои знания об имени прилагательном пополнятся новыми . Не пропусти возможность быть успешным!

Информационный блок

Художницу нашу знает весь свет

Раскрасит художница всякий предмет.

Ответит всегда на вопросы такие:

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

А с существительным живёт на редкость дружно:

Изменит окончание, когда ему так нужно.

Она с ним не расстанется уже: стоит с ним в одном роде, числе и падеже.

Ну, конечно, ты вспомнил, мой друг, что зовут эту Художницу

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

ВНИМАНИЕ! Все работы по новой теме выполняй в тетради аккуратно, записывая дату, классная работа, тему урока. Знай! Ведь тетради я все равно буду проверять, когда вернемся в школу на уроки.

Блок отработки новой темы

  1. Прочитай текст.  Спиши его. Определи роль прилагательных в нём. Запиши основную мысль этого текста.

Каким бывает снег?

— Золотым,—  сказало утро и осветило лес.

— Голубым, — проговорило небо.

— Синим, — прошептали деревья.

— Холодным, — произнесла куропатка и спряталась в снег.

— Серебряным, — промолвила луна, поднимаясь к звёздам.

(М.Гай)

2. Открой учебник на странице 81. Теоретический материал возле зелёной стрелочки прочитай и выполни устно.

3. Выполните упражнение 569 по образцу

4. На странице 85 выполни упражнение 576 (устно), используй материал и советы авторов учебника

Блок контроля

 На контроль мне прислать файл в вордовском формате.

Упражнение 567. Внимательно читайте задание. Вспоминайте орфографические правила, пишите грамотно. Прилагательные подчёркиваем волнистой линией. (эта функция есть в вордовском документе. Кликом на кнопку "подчеркнуть букву" выбираете вид линии - волнистая).

Не забудьте правильно называть работу для отправки:

5-А русский язык урок 5, свою фамилию и имя

Адресная помощь:

Электронный адрес laplys@gmail.com

Телефон "Феникс"  071-426-60-39