11-А русский язык, урок 3

06.04.20, понедельник, урок 3

Тема. Сложные предложения с разными видами связи, их строение и виды связи между структурными частями

Информационный блок

Данный урок представляет собой обобщение повторённых ранее языковых сведений о сложном предложении, его типах и видах связи простых предложений в составе сложного.

Текст как самая крупная единица синтаксиса может иметь в своем составе предложения разных типов. Сложные предложения с разными видами связи, союзной и бессоюзной, вам также хорошо знакомы.

Закрепление

По всем вопросам и затруднениям тебе в помощь будет портал «Грамота.ру»

Как им пользоваться? Вот мой видеоурок. Ссылка на видео: https://larisaplys.blogspot.com/2017/04/blog-post.html

Выполните в тетради упражнение 365, повторяя правописание не и ни с разными частями речи. На контроль не присылать!

На контроль учителю

Тест-опрос

1.      Укажите предложения, где на месте пропуска ставится два знака препинания – запятая и тире

А. Он считал, что способность к счастью () такой же редкий талант, как способность к музыке.

Б. В истинном писательском призвании совершенно нет тех качеств, которые ему приписывают скептики () ни ложного пафоса, ни напыщенного сознания писателем своей исключительной роли.

В. «Где граница меду прозой и поэзией, я никогда не пойму () писал Лев Толстой.

Г. Поэмы Пушкина () классические образцы блестящего русского слова.

2.     Укажите предложения, где на месте пропуска ставится два знака препинания – запятая и тире

А. Свет моря и воздуха, свет солнца и блеск, присущий человеческой радости и уму () именно это он увидел в глазах женщины.

Б. Стихи тютчевской глубины и силы, живой и весомый русский язык, дочерняя любовь к России, сплошная вереница горестей и несчастий, которую всё время захлёстывает вереница блестящих стихов () вот главное в жизни Марины Цветаевой.

В. «Я шучу, - сказал он, засмеявшись () Хотите быть секретарём редакции?»

Г. И мостик через канаву, и деревья, и каждая травинка () всё кажется ярче и рельефнее под лучами утреннего солнца.

3.     Укажите, в каких предложениях перед И ставится запятая

А. Там сверкали бенгальским огнём стены занесённые снегом дворцов () и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге.

Б. Ярко светила луна () и было тихо.

В. Пока мы укладывали вещи, заря погасла () и все вокруг приняло одну общую однотонную окраску.

Г. Грин мало рассказывал о себе, он не успел окончить свою автобиографию () и потому многие годы его жизни почти никому не известны.

4.     Укажите предложение, в котором запятая перед союзом КАК не ставится

А. Он не просто слушал, а впитывал его слова () как губку

Б.И для меня она была () как чудо.

В. Плоды фейхоа содержат йод и применяются () как лечебное средство.

Г. Нарядна () как бабочка летом.

5.     Укажите предложение, в котором запятая перед союзом КАК ставится

А. Море голубело вдали () как мглистая бездна.

Б. Они были счастливы, и жизнь их текла () как по маслу.

В. Все они воспринимали море по-разному, но ни у одного из этих писателей не шумят и не переливаются на страницах такие праздничные моря () как у Грина

Г. Он прошёл по жизни () как удивительный рассказчик, трогавший до слёз детские сердца, и вместе с тем () как проницательный и суровый воспитатель.

ВСЕГО 10 правильных ответов, из них:

10-9 = «5»;  8-7 = «4»; 6-4 = «3»; меньше 4 баллов = «2»

На проверку работу  (можно прямо в окне письма. Пятиклассник так выполняет работы, не имея своего компа)

Работы, которые опоздают на проверку, не подлежат проверке.

Адресная помощь:

Электронный адрес laplys@gmail.com

Телефон "Феникс"  071-426-60-39